各学院、部门: 新生入学教育是开展新生思想引领、价值塑造、生涯启蒙等教育的重要阶段,也是人才培养质量不可忽视的重要环节。为了教育和引导2025级新生顺利适应大学生活、快速完成角色转变、科学规划大学生涯,成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代优秀大学生,形成健康文明、安全有序、内容丰富、注重实效的新生入学教育体系,现就做好我校2025级新生入学教育工作通知如下: 一、教育内容 2025级新生入学教育贯穿新生入学后的整个学期,具体可分六大主题: (一)思想引领与价值塑造:以爱国主义教育为核心,深入开展社会主义核心价值观和习近平总书记重要讲话精神学习,加强民族团结教育与国防教育,组织党团基本知识学习,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定政治信仰,培养勤俭节约、诚实守信等优良品德,做有理想、有道德、有担当的新时代大学生。 (二)校园适应与文化融入:通过组织参观校史馆、校内场所等,帮助新生了解学校历史与环境,领会学校文化内涵。开展全面的适应性教育,涵盖环境、角色、心理、学习、社交等方面,通过辅导员、班主任、学长学姐经验分享等方式,助力新生快速融入校园生活,引导学生爱校荣校,增强对学校的认同感和归属感。 (三)专业认知与发展规划:组织开展专业介绍与学业指导,由专业带头人或骨干教师依据人才培养方案,系统讲解专业特点、培养目标、课程体系、学分结构、师资力量、毕业要求、发展前景、社会需求及近年就业状况,帮助新生深化专业认知,激发学习热情,增强专业认同;在此基础上,同步开展学习规划引导,重点介绍转专业政策,以及学校图书资源、数字化学习资源和学院专业教学资源等学习条件保障。加强学术诚信教育,强化学生学术道德意识,全面提升新生的学习主动性和学业规划能力。 (四)学生关怀与精准帮扶:通过集体或个人谈话、家访、深入学生宿舍等方式全面摸排学生的思想、学习、生活情况,及时解决学生入校后的学习生活难题。做好重点关爱学生、家庭经济困难学生等帮扶工作,积极开展资助政策、学业支持措施等宣传,引导学生自信、自立、自强、感恩、诚信。尊重少数民族学生风俗习惯,建立家校协同育人机制,为学生成长提供全方位关怀与支持。 (五)安全防范与法治教育:广泛开展国家安全、人身安全、财产安全等各类安全教育,增强学生的安全防范意识和识别能力,警惕校园贷、校园诈骗等违法行为。加强法制教育,组织学习《学生手册》《连云港师范学院大学生日常行为规范》等,引导学生遵守法律法规和校规校纪,做知法守法的文明学生,形成塑文明形象、做文明学生的良好风尚。 (六)身心健康与生活素养:开展健康教育和健康促进活动,加强心理健康教育,认真完成新生心理普测工作,消除学生对心理咨询的偏见,增强求助意识。积极组织健身活动,建设无烟校园,加强传染病防控知识宣传,指导学生进行内务整理,教育学生保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,培养学生良好的生活习惯和健康的生活方式,鼓励学生积极加入社团进行实践锻炼,促进学生身心健康发展。 二、工作安排 新生入学教育贯穿新生入学后的整个学期,具体可分为三个阶段开展: (一)入好门:前置阶段(适应教育) 利用好新生报到前的关键阶段,将入学教育前置化,通过线上心理、安全等各类主题推送、线上家访、发布大学生第一份暑假作业等事项,对学生进行校史校情教育、感恩教育、入学适应教育、安全教育等,帮助新生熟悉大学生活,做好从“高中生”到“大学生”角色转变准备。 (二)明方向:启蒙阶段(融入教育) 紧扣新生入学报到重要节点,用好新生军训这一集中教育阶段,结合各学院学科特色和学生特点,设计形式多样的入学教育活动,对学生进行爱国主义与理想信念教育、资助宣传教育、国防教育、规则意识教育、爱校荣校教育、专业启蒙教育等,引导学生迅速融入大学校园,明晰学校制度政策,树立正确的发展方向和目标。 (三)促成长:拓展阶段(成长教育) 新生入学教育贯穿秋季学期全过程,在新生军训结束后进入到成长教育拓展阶段。各学院应充分汇集辅导员、班主任、专业教师、优秀学子等队伍合力,策划实施新生入学教育精品项目,对学生进行学业指导与职业生涯规划教育、心理健康教育、专业认同教育、榜样朋辈教育、劳动教育、创新与审美素质教育等,助推学生综合素质全面提升和发展。 三、工作要求 1.统筹谋划,精准施策 各学院要加强领导,统筹部署,合理安排,利用好课程、项目、平台等载体,结合学科特色和学生特点制定本学院个性化新生入学教育方案,针对性落实各环节,明确各阶段重点,创新教育形式,打造特色活动品牌。 2.凝聚合力,多方联动 各学院要利用好辅导员、班主任、专业教师、专家教授、优秀校友等队伍,发挥学生党支部、团支部、社团的桥梁作用,形成教育合力。充分利用网站、公众号等网络平台,综合运用专题讲座、素质拓展、互动交流等教育形式,线上线下协同,丰富教育载体。 3.以生为本,贴心服务 将入学教育与关爱新生相结合,通过关怀以情感人,通过教育以理服人。与每一名新生进行谈心谈话,拉近与新生的距离,及时帮助新生解决思想、心理和生活实际问题,特别要做好学习困难、生活困难、心理困惑和其他特殊学生的摸底及针对性帮扶工作,确保实效性。 各学院应在学校总体安排和要求的基础上,做好本学院的新生入学教育方案。请各学院于9月8日下午下班前报送《新生入学教育计划表》,12月19日下午下班前报送新生入学教育工作总结,纸质版报学生工作处备案,电子版同时发送至OA邮箱。
联系人:汪萍,联系电话:85817768(6768)
附件1:新生入学教育计划表
学生工作部 2025年9月4日 |
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