| 2019年校级一般课题立项汇总 | ||||
| 序号 | 学院 | 主持人 | 项目名称 | 项目批准号 |
| 1 | 外语与商务学院 | 刘柏 | 中日建筑文化异同之研究 | LYGSZ19001 |
| 2 | 外语与商务学院 | 张琪 | 浅谈地方高校英语教师翻译职业素养的构成与发展 | LYGSZ19002 |
| 3 | 外语与商务学院 | 江婷婷 | “互联网+”下地方师范院校大学英语翻译能力提高途径 | LYGSZ19003 |
| 4 | 外语与商务学院 | 谢晓禅 | 《西游记》英译传播的新形式研究 | LYGSZ19004 |
| 5 | 外语与商务学院 | 苏长艳 | 多模态教学对课堂沉默现象的影响 | LYGSZ19005 |
| 6 | 外语与商务学院 | 刁慧敏 | “任务型团队合作”在合班教学中的应用研究 | LYGSZ19006 |
| 7 | 外语与商务学院 | 常转娃 | 文旅融合背景下的连云港民宿发展研究 | LYGSZ19007 |
| 8 | 外语与商务学院 | 荆艳君 | 高职院校英语自然拼读教学初探 | LYGSZ19008 |
| 9 | 外语与商务学院 | 朱爱华 | 基于翻转课堂理念的混合式教学设计与实践研究---以《综合英语》课程为例 | LYGSZ19009 |
| 10 | 外语与商务学院 | 徐仲秋 | 创伤理论视角下的《篱笆》解读 | LYGSZ19010 |
| 11 | 外语与商务学院 | 独雪梅 | 英语专业教学中“中国文化失语”现象分析及对策研究 | LYGSZ19011 |
| 12 | 外语与商务学院 | 牛抗 | 以社会需求为导向的高职院校商务英语专业课程模块建设 | LYGSZ19012 |
| 13 | 外语与商务学院 | 李秀 | 师范专业认证背景下师范生教学能力提高途径 | LYGSZ19013 |
| 14 | 外语与商务学院 | 陈筱丹 | 《外贸函电》课程多模态教学研究 | LYGSZ19014 |
| 15 | 外语与商务学院 | 姚媛 | 基于思想政治教育视角下的班委“边缘人”转化策略研究 | LYGSZ19015 |
| 16 | 图书馆 | 杜友文 | 跨境电商背景下经贸类人才培养模式研究 | LYGSZ19016 |
| 17 | 图书馆 | 宋海沂 | “微时代”环境下倡导全民阅读的问题研究 | LYGSZ19017 |
| 18 | 图书馆 | 马文杰 | 云计算技术在高校计算机实验室中的应用 | LYGSZ19018 |
| 19 | 体育学院 | 殷跃 | 高校体弱学生健康管理的现状研究---以连云港师专为例 | LYGSZ19019 |
| 20 | 美术学院 | 邹小宇 | 中国画题款在构图中的位置研究 | LYGSZ19020 |
| 21 | 美术学院 | 郁丹妮 | 连云港传统刺绣与工笔画在文创产品开发中的综合应用 | LYGSZ19021 |
| 22 | 美术学院 | 梁玉娴 | 连云港东磊太阳石岩画的视觉表达和设计应用 | LYGSZ19022 |
| 23 | 美术学院 | 陈翰婴 | 传统书法艺术在现代设计中的应用研究 | LYGSZ19023 |
| 24 | 文学院 | 令昕陇 | 生态学视野下连云港地区民俗文化研究 | LYGSZ19024 |
| 25 | 文学院 | 郭剑 | 现代汉语语法研究的基本态势及相关问题分析 | LYGSZ19025 |
| 26 | 文学院 | 邱莉芹 | 现代汉语新兴语气词研究 | LYGSZ19026 |
| 27 | 文学院 | 潘浩 | 沈从文乡土小说的艺术风格 | LYGSZ19027 |
| 28 | 海洋港口学院 | 陶明涛 | 化工生产中原料冷却的应用技术研究 | LYGSZ19028 |
| 29 | 海洋港口学院 | 董祥开 | 盐胁迫下凌霄花丙二醛、脯氨酸及可溶性糖含量的变化研究 | LYGSZ19029 |
| 30 | 海洋港口学院 | 卢国俭 | 抛光粉废料中稀土元素提取工艺研究 | LYGSZ19030 |
| 31 | 马克思主义学院 | 梁永怀 | 基于社区建设的社区矫正制度研究 | LYGSZ19031 |
| 32 | 马克思主义学院 | 杨文革 | 新形势下高校“双高”青年教师党员发展工作路径探究 | LYGSZ19032 |
| 33 | 海洋港口学院 | 郑昌盛 | 全媒体背景下大学生思想政治工作的问题与对策研究 | LYGSZ19033 |
| 34 | 初等教育学院 | 张基益 | 连云港淮盐文化资源保护与开发研究 | LYGSZ19034 |
| 35 | 初等教育学院 | 时翠萍 | 儿童视野下的《西游记》阅读研究 | LYGSZ19035 |
| 36 | 数信学院 | 樊雷 | Docker虚拟化云应用建设研究 | LYGSZ19036 |
| 37 | 数信学院 | 赵建清 | 基础教育中教师实施惩戒的困境及其破解路径 | LYGSZ19037 |
| 38 | 数信学院 | 王继顺 | 幂图的邻点可区别均匀I-全染色体 | LYGSZ19038 |
| 39 | 数信学院 | 左林 | 传统数学中的数学思想方法 | LYGSZ19039 |
| 40 | 数信学院 | 周景芝 | 拉格朗日中值定理在解题中的应用 | LYGSZ19040 |
| 41 | 数信学院 | 宋玉连 | 柯西中值定理在解题中的应用 | LYGSZ19041 |
| 42 | 数信学院 | 吴春生 | 基于STEM教育理念的高职数学教师专业发展途径研究 | LYGSZ19042 |
| 43 | 教务处 | 武丹 | 乡村振兴背景下义务教育师资队伍建设研究 | LYGSZ19043 |
| 44 | 学生工作处 | 朱建国 | 连云港化工产业园区人才紧缺的分析研究 | LYGSZ19044 |
| 45 | 学前教育学院（音乐学院） | 刘娟 | 连云港师专学前教育专业人才培养模式的实践探究 | LYGSZ19045 |
| 46 | 学前教育学院（音乐学院） | 冯继 | 海州宫曲《马头调》的曲调形态研究 | LYGSZ19046 |
| 47 | 学前教育学院（音乐学院） | 蒋咏梅 | 高职院校中外合作办学项目班英语教学提质增效路径研究 | LYGSZ19047 |
| 48 | 学前教育学院（音乐学院） | 鲁蕾 | 浅谈学前儿童英语教学中师幼依恋关系的培养 | LYGSZ19048 |
| 49 | 学前教育学院（音乐学院） | 马荣 | 高职院校学前双语师资培养面临的困境及其对策 | LYGSZ19049 |
| 50 | 学前教育学院（音乐学院） | 王芳（小） | 幼儿园对于双语绘本故事亲子阅读的引领及指导 | LYGSZ19050 |
| 51 | 学前教育学院（音乐学院） | 孙安若 | 学前教育中幼儿生态游戏教育及其实践路径探析 | LYGSZ19051 |
| 52 | 学前教育学院（音乐学院） | 王芳（大） | 学前教育专业《现代教育技术》课程教学改革研究 | LYGSZ19052 |
| 53 | 学前教育学院（音乐学院） | 武海蓉 | 大学生党员志愿者融入西部乡村幼儿园文化建设探索 | LYGSZ19053 |
| 54 | 学前教育学院（音乐学院） | 董淑朵 | 师范生口语表达深层学习促进策略研究 | LYGSZ19054 |
| 55 | 学前教育学院（音乐学院） | 刘亚玲 | 实践导向下幼儿园健康教育课程实施的调查研究 —— 以连云港师范高等专科学校为例 | LYGSZ19055 |
| 56 | 学前教育学院（音乐学院） | 邱晓兰 | 高校学前教育专业儿歌弹唱在信息化教学时代的实践研究 | LYGSZ19056 |
| 57 | 学前教育学院（音乐学院） | 周媛（小） | 美育教育对于高职学生人格影响的研究 | LYGSZ19057 |
| 58 | 学前教育学院（音乐学院） | 郁青青 | 基于微信公众号的大学英语移动学习平台研究 | LYGSZ19058 |
| 59 | 学前教育学院（音乐学院） | 张鲁青 | PCK对《学前儿童科学教育》课程教学启示 | LYGSZ19059 |
| 60 | 学前教育学院（音乐学院） | 张庆华 | 连云港大学生网络使用及社会交往 调查现状、成因及策略研究 | LYGSZ19060 |
| 61 | 学前教育学院（音乐学院） | 张瑜 | 高职学前教育专业学生的职业能力培养路径研究 | LYGSZ19061 |
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